Terminsutvärdering

1.
NO
Teknik: Sketchup
Fysik: Kraft och rörelse
Kemi: Kolväten
Köttfri dag

Biologi
Människan, Sinnen, Sex och samlevnad, matspjälkningen, utsöndring, andning

SO
Geografi: Världsdelar
Historia: Nya tiden
Samhälls: Arbetslivet

Svenska
Arbetslivet, Dikt

Engelska
Crime, Grammatik, Textbook, wb, Sportstjärnor, desperados, mice and men, Singapore, powerpoint

Musik
Folkmusik, Instrument, Dans, Can´t stop the feeling

Slöjd
Alla har gjort olika saker
Trä, metall
Textil

Idrott
Uteidrott - skidor, skridskor, fotboll, kondition, brännboll, snölekar
Inneidrott- Volleyboll, handboll, dans, crossfit, badminton
Egen uppvärmning

Bild
Dikt, powerpoint

HKK
Maträtter/bakelser
Städa
Utvärdera

Språk
Tyska - grammatik, der sprung
Spanska -  Film, kahoot, fordon

Matematik
Geometri, Sannolikhet och statistik, Algebra och mönster

2. Vi är nöjda över att vi har tagit oss igenom denna terminen. Vi har gjort vårat bästa, klarat av betygskriterierna och utvecklats i de olika ämnena.

3. Vi är stolta över att vi t.ex  hann klart med tidningen i SO:n, att vi har varit en tight basgrupp och hjälp varandra.

4. Vi har byggt på våra kunskaper och utvecklats i de arbetsområdena vi jobbat med.

5. Vi har utvecklat, hör- och läsförståelse, den muntliga delen eftersom vi jobbat mycket med det i nästan alla ämnena och att utvärdera.

6. Vi hat t.ex skrivit många artiklar i svenskan, SO:n och NO:n. Vi har gjort powerpoints, skrivit i drive, gjort publisher osv..

7. Vi lär oss bra av att göra powerpoints och redovisa muntligt och när man får anteckna av . Vi lär oss av att redovisa för att man måste lära tills man har flyt, man får också lyssna på andra och lära sig av dem. När man antecknar av så skriver läraren och pratar medan man själv lyssnar och ser på, man tar in informationen på flera olika sätt.

8. Vi tycker att arbetssätten och bra och varierande, vi är nöjda.

9. Vi skulle vilja ändra att läxor och prov inte är på samma under samma vecka. Det blir stressigt och man hinner inte prestera lika bra på allt. Vi vill också förbättra arbetsron i klassrummet.

10. Då vi inte haft lärare i klassrummet har det varit stökigt och ofokuserat. Det har även varit stökigt ibland då vi har haft lärare i klassrummet vi tycker att det kan bli bättre.

11.  Man hjälper, svarar på varandras frågor om man ber om hjälp. Man ska inte jobba helt självständigt och man ska alltid ta sitt ansvar.

12. Riskerna är att man kanske kopierar någon annan, det kan bli tjorvigt om man blandar ihop texter och vissa får jobba mycket mer än andra. Möjligheterna är att man tar hjälp av varandra, det är enkelt att jobba med, texterna sparas automatiskt.

13. Vi tycker att man ska lyssna, visa hänsyn och respekt och inte skratta för att göra redovisaren osäker. Inte hålla på med annat.